衡水金卷先享题 第2页

衡水金卷 山东省2025届高三年级4月份模拟考历史答案,我们目前收集并整理衡水金卷 山东省2025届高三年级4月份模拟考得系列试卷及其答案，查看更多衡水金卷先享题高三年级4月份模拟考请关注我们！请关注微信公众号：趣找答案
衡水金卷 山东省2025届高三年级4月份模拟考历史答案部分示例：

ABCAB

CCAAA

BDCAC

16.(1)特点：方式多元：礼法结合：重视教化：服务皇权：自治色彩浓厚。（每点2分，共6分，任答三点即可)》(2)认识：“里老人制度”作为明代基层治理制度的重要组成部分，是研究乡村治理史的一面窗口。(1分)》“里老人制度”调解纠纷，有利于稳定基层社会秩序，维护小农经济稳定：它适应了地方治理需要，契合了基层“息讼”的传统思想：有利于乡民的参与，减轻了地方官府行政压力：在一定程度上弥补了官方司法在基层治理的不足：对后世基层治理提供了借鉴。(7分)

17.认识变化：从陌生反对到被动接受，再到主动参与。
（2分）历史闸释：近代早期，清政府固守天朝上国理念，拒绝参加世博会等国际事务。随着洋务运动的开展，中国经济、军事、思想近代化得到初步发展，清政府天朝大国的心态渐趋瓦解，但基于传统思维的惯性，清廷仍以委托海关的形式间接参加世博会。清末民族危机加深、“新政”开启，近代工业获得发展，清政府开始主动参与世博会。（每个阶段2分，共6分）

衡水金卷 山东省2025届高三年级4月份模拟考物理答案,我们目前收集并整理衡水金卷 山东省2025届高三年级4月份模拟考得系列试卷及其答案，查看更多衡水金卷先享题高三年级4月份模拟考请关注我们！请关注微信公众号：趣找答案
衡水金卷 山东省2025届高三年级4月份模拟考物理答案部分示例：

1.A【解析】处于=3能级的氢原子发生电离所需要的光子能量只需大于1.51cV即可，因为紫外线的光子能量一定大于3.11eV，故A项正确：原子核受激发向低能级跃迁时辐射出y射线，故B项错误：氢原子从n=3能级向n=2能级跃迁时会辐射出1.89eV的光子，其能量大于红外光子的能量·故C项错误：氢原子从=4能级向低能级跃迁时最多可辐射出6种不同频率的光：光子能量分别为12.75cV、12.09cV、10.2eV、2.55cV、1.89cV、0.66eV.这其中属于可见光范围的只有由n=3能级向n=2能级跃迁辐射出的光子能量为1.89cV的光和由n=4能级向n=2能级跃迁辐射出的光子能量2.55cV的光，因为只有一个氢原子，所以无法同时发生，故D项错误
2.B【解析】因为物执怡好静止在斜面上，所以

13.(1)AD(2分)(2)10.30(1分)632(1分)(3)C(2分)【解析】(1)条纹比较模糊可能是单双缝不平行导致的，毛玻璃屏是用来承接干涉条纹的，故A项正确，B项错误；减小单双缝间距并不能改变条纹间距，C项错误；光源各部分的相位差是不稳定的，不能形成干涉条纹，单缝的作用就是选定光源中的相位差恒定的部分，从而形成干涉条纹，D项正确。(2)由图乙可得x1=10mm+15×0.02mm=10.30mm,条纹间距△x=50=上x,故A=d632nm.(3)透明薄片相当于增大光程，光程差为0的点将向下移动，故中央亮纹向P点下侧移动，C项正确。

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衡水金卷 山东省2025届高三年级4月份模拟考语文答案部分示例：

1.D【解析】A.“人工智能创造的时代从今天开始”只
是沈向洋博士在诗集推荐序中激动地写下的一句话，只代表他的个人看法。B.材料一中说“AI写作所具
有的即时性优势人类难以望其项背”是说人类难以
比拟的是AI写作的即时性，而非AI创作的“新闻稳
中心明确、格式规范、数据准确且有文采”。C.“其在
接受指令的同时就完成了创作”错，材料一中是“几
乎在接收到创作指令的同时，小冰就可以完成诗歌的
写作”。
2.A【解析】人类写作能力会枯竭。原因不仅是体力
和脑力逐渐消退，材料一原文还提到“人类的感性创
作往往需要一定的写作契机，并且从产生灵感到呈现
作品这期间还会受内在与外在的多重因素制约”，选
项说法片面
3.A【解析】材料一的观点是：人工智能写作显示出

4.①材料一侧重闸述AI在诗歌创作等写作领域的优
势，如即时性强、突破人类写作能力局限、基于算法运
作不断学习进步，以及对写作领域资源配置的优化
等。②材料二侧重探讨AI写诗对人类诗歌创作的挑
战与启示，如凸显人类无生命力诗歌警病，引发对人
类主体性、创造性在诗歌创作中重要性的思考。（每
点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可的情给分）
5.①坚守诗歌创作的内核：强调诗歌创作的内核是表达
真情实感和独特思想。无论AI如何发展，人类的情
感体验，如对爱情、友情、自然等的感悟，才是诗歌的
灵魂。②利用AI辅助创作：将AI作为工具辅助人类
诗歌创作，借助AI的语言生成能力获取灵感、突破创
作瓶颈：利用AI分析海量诗歌数据，学习不同风格的
创作技巧。③培养独特的创造力：在A时代培养独
特的创造力，不做麻木、浦常、人云亦云的创作，用独
特的视角和创新的手法去创作诗歌，创作出有生命力

6.C【解析】原文说“很多观念特别是小说的观念和
写作方式其实来自西方”，并非白话文写作的观念和
方式都来自西方。
7.D【解析】引用里尔克的话，主要是表达作者读杜
市诗时所生发的感受，并非强调读者要描绘杜甫人格
的轮席。
8.①杜诗追求雅正的语言，充分体现了中国文学语言传
统，能让我们获得审美体验：杜肃身世困顿但精神丰
盈，能让人感受到超越当下利益、处境的温暖和感动
2杜诗给蜀地山水以生命，让人能从中领略到成都的
文化和诗意。（每点2分，意思对即可。如有其他答
案，只要言之有理，亦可的情给分）
亚星明者中（1）6
和超越。是一种超越当下利益和境遇走向审美和精
神超越小我走向“大我”的崇商的精神境界
（3分）

I0.CEF（每涂对一处得1分，涂黑超过三处不
得分）
【解析】原句标点：实参阴孩而，特权而贪，每迁
除，多与族子给事中申议之。句意：窦参阴险较诈而
又刚自用，凭借着手中的权力贪图财利，每当任命
官员时，他往往与担任给事中的族中子弟窦申计议
这些事。“阴较而慎”“情权而贪”句式一致.C处、E
处断开。“每江除”做状语，后面处断开。“与
.议之“中间不可断开，“申“指窦申，族子”是实
申的身份，“给事中”是窦申的官职。
11.B【解析】“意思相同”错.“若民，则无恒产，因无
恒心”的“若”是连词，至于。A.《鸿门宴》不如因
善遇之”的”善”是好好地。C.意思相同，始，才
D.《赤壁赋》“顺流而东也”的”东”是名词作动词
向东进发。
12.B【解析】“窦参在任常州刺史期间”错，材料中
“出为常州刺史”是窦参将李逐为常州刺史。
13.（1）皇帝对这件事略有所闻，对窦参说：“窦申必定
会成为你的票簧，应该将他调出朝延来平息众人的
议论“（“颜闻”“累”“物议”各1分，句意1分）
（2）但他们的文章才华和才能部比不十陆货能
够结交权贵牵臣，一起在皇帝面前抵景陆费
（“追“短”各一分，“共短贵于上前”状语后置句式

15.B【解析】由“剪烛看吴钩”可知词人所绘之景是
想象的。
16.说大致算是一首写”喜”佳作，是因为本词总体氛围
上是在写“喜”，但其中却又夹杂着浓重的慈绪。（2
分）①此词从”闻采石战胜”的兴奋写起，后又借助
周谢二人的胜利歌须了抗敌将领的功绩，结尾处择
发了词人从我报国的激情，豪情飞扬。②同时又借
古通今，暗示赤壁、水大战之地已成了敌国土，择发了对中原失地的怀念，对异族入侵的悲。可
调是喜中带整，壮中带悲。（每点2分，意思对即可
如有其他答案，只要言之有理。亦可的情给分）
17.（1）千里澄江似练翠峰如族
（2）密室之潜蚊泣孤舟之隆妇
（3）示例一：舍南舍北智春水但见群鸥日日来
示例二：长江春水绿基染莲叶出水大如钱
（每句1分）
18.A【解析】“蜡梅”属于合成词中的偏正式结构词
语。A.“微光”属于合成词中的偏正式结构。B.“扎
根”属于合成词中的动宾式结构。C.“批把”属于单
纯词。D.“陶醉”属于合成词中的并列结构
19.①=彩人”的“泌”改为“次”②赋于”的“于”改为
下③占居”的居”改为据”（每改对一处得
1分）

衡水金卷 广东省2024-2025学年度高二3月联考政治答案,我们目前收集并整理衡水金卷广东省2024-2025学年度高二3月联考试题答案得系列试卷及其答案，查看更多衡水金卷先享题高二3月联考请关注我们！请关注微信公众号：趣找答案
衡水金卷 广东省2024-2025学年度高二3月联考政治答案部分示例：

1-5.BDDCC

6-10.DBABC

11-16.CBDABB

二、非选择题
17.（1）

①主动参与经济全球化进程，支持发展外贸新业态、新模式，优化贸易结构，增强国内国际两个市场、两种资源联动效应，全面提升广东开效型经济新水平，激发发展新动能。（3分）

②营造一流营商环境，引进外资，促进产业结构转型升级，发展战略性新兴产业，以加快培育开放型经济发展新优势。（3
分）

③拓展多元国际市场，深化区域开效合作，促进资金、人才、数据等要素跨境流动高效便利，构建以国内大循环为主体、国内国际双循环的新发展格局，提升区域整体竞争力。（3分）

（2）

①国家利益是国际关系中的决定性因素，金国家有共同利益，通过政策沟通协调，完善合作机制。促进绿色发展政策协同。（2分）

②顺应经济全球化这一趋势，推动技术、资金等要素在全球范围内的优化配置，带动全球能源结构向绿色低碳转型。（2分）

③中国履行国际责任，展现大国担当，积极与其他成员国分享技术，有力推动全球绿色能源产业发展。（2分）

④金砖国家乘持开放包容、合作共赢一一的金砖精神坚持多边主文，建立先善球色做碳转型一融资机制，提升发展”含金量”。（2分）

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衡水金卷 广东省2024-2025学年度高二3月联考日语答案部分示例：

第一部分听力（满分30分，每小题1.5分）
1~5 ABCCB
6 ~10 ABCCB
11 ~ 15 BAABB
16 ~ 20 AACCB
第二部分阅读（满分50分，每小题2.5分）
21 ~ 25 BCDAB
26~30CDBAC
31 ~ 35 ADBBC
36~ 40 CBBDA
第三部分语言运用（满分30分，每小题1.5分）

评分说明：私D家仕通)亿面L℃、石了パ-卜D6階仁态与作文字数不足280字、每少一行扣1.5分、语法错误主寸。夕方仁仕、心ラ少仁立方、何花考之在↓、扣1分（不超过5分）、单词/变形错误扣0.5分、标主、乘)物D往来交見宏茶6夕風仁吹办九℃、石D点符号、书写格式错误最多扣2分。（同一错误不重：护好老C寸。外D世界服的办龙茶、心D中仕寸2二复扣分)》)落与着（ま寸。日常）小这在二上C寸、私已参考范文：上2℃仕付替之D松幸世C寸。幸世存二七幸世の感心方住人亿上2℃違主寸付、古2上幸世上仕何CL上)办。无九亿○℃、人亿上2℃花重要在D仕幸世在感巴石能力花身仁着付石二上C老九七九D考之仕異松∽℃v、石花L九松邡、私寸。幸世产感心石能力左特∽℃二名、世界)美L这、仁上∽℃、幸世上仕日常生活D中C海)分九上二上人D中这L这、生活D楽L这花古知石二上加C老C、∽心花无九在思出寸上、心温主石感巴加寸D龙上私仕思2℃主寸。石古0C寸。

衡水金卷 广东省2024-2025学年度高二3月联考化学答案,我们目前收集并整理衡水金卷广东省2024-2025学年度高二3月联考试题答案得系列试卷及其答案，查看更多衡水金卷先享题高二3月联考请关注我们！请关注微信公众号：趣找答案
衡水金卷 广东省2024-2025学年度高二3月联考化学答案部分示例：

一、选择题
1.D【解析】”C可用于文物的年代鉴定，A项正确；Co的电子数为27，中子数为33，则中子数与电子数之差为6，B项正确：Sr位于元索周期表的第IⅡIA族，则最外层电子数为2，C项正确；需Cs位于元素周期表的第IA族，最外层有1个电子，在反应中易失去电子，D项错误。
2.D【解析】每个p能级都有3个轨道，A项错误：3d能级有5个轨道，3d表示3d能级有两个电子，B项错误；无2d能级，C项错误：2s轨道比1s软道大，其空间包含了1s轨道.D项正确，

3.C【解析】基态Si的核外电子排布式为1s2s”2p”3s*3p，有3个能层，A项正确；基态Si共有5个能级，不同能级电子的能量不同，B项正确；基态Si有8种不同空间运动状态的电子，C项错误；所有电子的一运动态都不相同，基态ST有14种运动状态不同的电子，D项正确。
4.D【解析】铁在潮湿的环境中易发生电化学腐蚀，故

5.A【解析】水变成水蒸气的过程破坏的是分子间作用力和氢键，A项错误；NaCI溶解过程破坏的是Na*和CI间的离子键，B项正确；CI的原子结构示意图

6-10.ABBAD

11-16.CDCDBC

二、非选择题
17.（14分）
（1）F（1分）Ti（1分）
（2）①Na（1分）

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衡水金卷 广东省2024-2025学年度高二3月联考数学答案部分示例：
一、选择题

1.A

2.A

3.C

4.B

5.D

6.A

7.C

8.D

二、选择题
9. ACD 【解析】

10.AC

11.ACD【解析】由六面体ABCD-

三、填空题
12.3e-cos1

13.32

14.e

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衡水金卷广东省2024-2025学年度高一3月联考语文答案部分示例：
一、选择题

1.C【解析】“而不是”错，材料中是“不单单是为了”

2.B【解析】材料没有举王国维的创作事例，他是评价李煜的创作。
3.B【解析】B项诗句没有寄托家国情怀。
4.①增加文章的可信度。引用韩、柳等人作品中的原话可以为文章的观点和看法提供有力的支持，增强说服力。②丰富文章内容。引用相关古代典籍可以使文章内容更加充实，增加深度和广度，有助于读者更好地理解和接受论点。（每点2分，意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可情给分）

5.①材料一中的“道”指传递经世治国的思想和不同历史时期的时代精神。（3分）②材料二中韩愈提信的“明道”的“道”是古圣贤之“道”.侧重于古文运动中提倡的儒家思想和道德伦理。主要是指孔孟的仁义学说思想。（3分）（意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可情给分）
6.A【解析】“烘云托月，自然引出下文的荆条树”错，开头描写繁花似锦，是为了与后文的荆条树形成鲜明对比，突出荆条树在富贵花木间的独特与不被重视。

7.C【解析】“暗示了文章五决与哲学、人体、离任间的内在逻辑联系属于过度引申解读。这里只是在作类比

8.都赋予事物象征意义并托物言志。（2分）文本一荆条象征着坚韧不拔、谦诚自责等品质，表达了对其代表的品质的赞美与向往：红烛被作者赋予了自我牡、无私奉献等精神内涵，择发了自己愿意像红烛一样为国家奉献自我的决心和壮志。（2分）（意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可的情给分）

9.①“形”字决：作者对荆条的外形进行了细致描写，让读者对荆条的形象有了直观的感受，仿佛亲眼见到这丛荆条。②事”字决：作者八岁前在农村生活时，有

10.DFH（每涂对一处给一分，涂黑超过三处不给分）
【解析】原句标点：常欲奋身请剑，驰中原，新楼兰，以舒其志。
11.D【解析】意思不同，文中“始”是“大概”的意思。

12.D【解析】“希望借此能让宗子相的诗歌和文章得以流传后世”错，文中是作者相信宗子相的诗歌和文路一定能够流传后世，又交代为其作序写铭文。
13.（1）假使遇到清明的时代，能够施展他所蕴藏的才能，他所建立的功业，难道会在古人之下吗？（“使”“所蕴”“”各1分，句意1分）

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衡水金卷 2025届高三年级开学联考语文答案部分文字示例：

15.B【解析】“意义相左”错误，王诗的“白草”指秋天
边地的枯草，岑诗的“白草”主要突出边地冬天来得
早，两首诗都是通过“白草”体现季节特征，意思大
致相同。
16.①“有磨异八极之概”指人有非凡的气概。本诗
颈联描写了边疆将士面对强悍的敌人，反应迅速，作

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衡水金卷 广东省2025届高三2月份联考语文答案部分文字示例：

13.（1)哥舒翰听说这些后，也害怕被杨国忠谋算，于是上表请求让灞上军队隶属于潼关军队（以便统一指挥)。(“为…所”“隶”各1分，句意2分)(2)一举一动都是为自身考虑，不顾及国家的祸患，然而他用来保全自身的做法，恰好足以让自己遭灭族之祸。（“所以”“族”各1分，句意2分)14.)身为宰相，但骄横放纵、不明事理，全然不以国事为重。②为证明自己有远见，激怒安禄山，致使他提前反叛。③与哥舒翰不和，向皇帝进言，在本应坚守潼关时逼迫哥舒翰出兵作战。（答出一点给1分，答出两点给3分，答出任意两点、意思对即可。如有其他答案，只要言之有理，亦可酌情给分)

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